可以找一个适合的机会，以聊天的形式问问老师，孩子近期一段时间的表现。也可以直接问老师孩子的表现，都是可以的。父母问孩子的表现是正常的事。
直接而又适当的一个途径，就是通过班主任或者任课老师打造的微信父母群，假如你比较关心孩子的进步和成长，可以借助早早晚晚空闲时间，通过微信，通过聊天的形式，常常跟老师交流，知道孩子表现状况。
交流前先询问我们的孩子在学习上是如何认识的，也可以结合自己平常对孩子的察看，谈一谈我们的认识，如此在跟老师交流的时候，先谈一谈我们的想法，然后询问老师最客观的状况，如此对比，就可以真的地知道孩子的学习状况与学习上存在的问题了。
在交流的时候，即便我们的建议跟老师不同，也不要当面顶撞老师，非常重要的是倾听，让老师尽情的说，如此好了解孩子在学校学习的基本状况。老师是不会说谎的，一定会实话实说。
当然可以，以下是一种可能的问法：
“老师你好，我是孩子的父母。大家非常关心他在学校的表现，尤其是学习方面。你感觉孩子的学习表现怎么样？他是不是在某些科目上表现得更好，或者在那几个方面还需要加大呢？另外，他在课堂上的表现和参与度怎么样？大家期望知道这类方面，以便在家为他提供更好的支持。”
以上是一种比较直接且尊重老师的方法，同时也表达了你对孩子的关心和看重。期望对你有所帮助。
我建议你可以直接向孩子所在的班主任询问他在学校的表现状况。
班主任是学生在学校中的主要负责人，他们对学生的学习、行为和表现有着较为全方位的认知，因此向班主任询问可以获得更准确和详细的信息。
在与班主任交流时，可以提出一些具体的问题，比如孩子在课堂上的参与度、学习成绩、与同学的相处状况等，以便更好地知道孩子在学校的表现。
同时，也可以向班主任咨询一些关于孩子的特征和潜力的问题，以便更好地支持和引导孩子的学习和成长。
记得在与班主任交流时维持积极、耐心和开放的态度，一同关注孩子的学校生活。
老师问父母孩子在家的表现如何
学生在家表现可以从三个方面来讲，一个是生活方面，在家是真实的反应，二是从学习状况来写，离开老师监督看孩子的自主学习状况，三从习惯的培养，看看孩子每个方面的表现。
譬如：我的孩子在家学习期间表现出了非常强的自我管理能力和学习动力。他/她拟定了我们的学习计划，并严格根据计划完成了所有些作业和在线课程。除此之外，他/她还积极参与了课堂讨论，为提升课堂环境和学习成效做出了贡献。
除去学习，我的孩子也参加了一些兴趣课程和活动，比如阅读、绘画等，以促进身心健康和进步个人兴趣喜好。这类活动不只让他/她维持了积极的心态，也拓宽了他/她对世界的认识和理解。
总体来讲，我很认可我的孩子在家学习期间的表现。我相信他/她在将来的学习和日常会继续获得出色的成绩，并成为一名出色的学生。
若是写假期总结，父母必须要注意，大家在写孩子假期总结的时候，不是向公司或者向单位做汇报总结，写一些好的地方，或者是优点，夸夸我们的孩子，报喜不报忧，大家要把孩子的有缺点与进步的地方，什么地方有所感悟或是体悟，都写到大家这个总结当中，既要不落俗套，又要结合实质，争取让这个假期总结可以帮助老师迅速的认知学生的假期动态，便捷老师，下一步进行有针对性的教学习管理。
在这个大的首要条件下，大家可以把孩子的表现分为以下几个方面：
第一是学习方面的表现：有没根据老师的部署把应该完成的作业完成，完成度怎么样？还有就是自己学习了什么新的常识，对于学习某一科，有什么新的理解和感悟，同时对于我们的薄弱学科，有没针对性的不强，这类都可以记录在大家的总结当中。
二是生活方面的表现：假期做了什么活动，我参加了什么有意义的活动比赛或者和同学们进行了什么活动？这类活动对于孩子的生活有什么的影响，对他们的心理状况有哪些样的影响，大家也可以在总结当中适合的写一些，写这类东西是便捷老师，假期回来将来，对他们进行心理健康教育有些学生放假时间长了将来，心思就不在学习上了。
三是总结孩子在家庭生活当中有什么不足之处：包含在学习上有什么不足之处，还有就是为人处事生活方面，与参加活动方面有什么不足，把这类孩子的缺点或者是表现不是非常完美的地方告诉给老师，可以让老师愈加了解全方位的认识大家的孩子同时有针对性的去帮助大家的孩子解决问题。
老师问孩子在家表现如何如何回答
实事求是的回答。不要刻意的去夸奖孩子，也不要在老师面前夸大孩子的缺点。孩子平常是哪种，有哪些表现都可以诚实的告诉老师，然后感觉有哪些不好的地方也可以给老师说，然后争取做到和老师一块给孩子一个更好的教育和成长。
老师问孩子在家的学习状况要如实回答，老师和父母一样，都期望孩子能好好学习，获得好的成绩。所以双方的目的是相同的，当然要做到如实的互通有无，让老师对孩子有明确的认知，才大概给父母提供帮助，也能等孩子在学校时，有针对性的提出需要。
在描述孩子在家学习与生活状况时，可以针对以下几个方面进行介绍：
第一，孩子学习的态度和习惯，包含是不是认真听讲、有无自觉做完作业、是不是熟练学会课堂内容等。第二，孩子生活的健康情况，包含是不是有规律作息、科学饮食、好的卫生习惯等。第三，孩子的情绪和精神情况，包含是不是积极向上、乐观向善、与家人之间的交流互动等。
需要具体而言之，为老师提供更真实完整的信息，同时也可以体现出父母对孩子全方位的关注和看重。
对于所有父母来讲，在跟老师进行交流的时候必须要维持好我们的心态，不管孩子在校的表现怎么样，成绩怎么样，都不可以把缘由归结到老师的身上。虽然老师的责任是教书育人，但每一个孩子对于学习的兴趣喜好都是不一样的，维持好我们的心态也才能进行更好的交流。
可以询问孩子在学校的学习情况。学习状况是不是好？考试成绩进步还是后退？上课时注意力是不是集中，有没偏科弱科的状况？老师会进行回答，依据老师的回答，父母可以询问一下老师对父母与孩子的建议，并对老师表示感谢。
可以询问孩子在学校的生活状况。孩子是不是可以适应学校生活？与同学相处和谐吗？在班级活动中表现是不是积极，老师会对这类问题逐一进行回答，这个时候，父母朋友们应该询问一下老师的建议，并对老师表示感谢。
同时对于父母来讲，在跟老师进行交流的时候，第一要对老师怀有感恩之心，然后再去知道孩子在学校的各种表现，譬如说跟同学的相处状况，平时的一些行为等等，如发现有不好的地方，就需要可以多去引导孩子进行改正。
孩子成绩差如何和老师交流
孩子成绩差，是让父母最为头疼的一个问题，特别是每次父母会的时候，感觉在老师面前都抬不起头。那样孩子成绩差如何和老师交流？
孩子成绩差如何和老师交流
1、当面交流是最好
工作经验中发现，有非常大一部分的学生父母，在孩子成绩不好时候，第一想到就是打电话质问老师，为何孩子成绩一直提不上去，这在交流中是比较不适合的，最好是可以当面的做一个详细交流知道，才可以具体解决问题。
2、放手成见，开诚布公
各位父母和老师注意的一点是，在交流孩子学习问题时候，需要注意到父母和老师双方的一个坦诚的态度，假如父母过度隐瞒家庭状况，对于老师知道孩子是极其不利的，这就容易致使因不知道孩子背景，而采取错误的或说是不适合的教学方法，致使孩子成绩上不去。
3、力求和气，一同解决
工作中获悉，不少的父母可能在遇见孩子成绩上不去的时候，过于担忧，就会在交流的时候和任教老师大吼大叫，事实上来讲过于激动的情绪不利于问题的解决的，建议父母和老师都维持一个平和的心态，一同找出影响孩子成绩的原因，一块帮助孩子提升成绩。
孩子成绩差怎么样提升
1、创造一个好的学习环境
高效学习环境对孩子在学校能否有好的表现起着要紧有哪些用途。要给孩子安排一个相对独立、安静的学习空间，提供一些应具备的学习工具，譬如课外书本、字典、地图、电脑等。
2、学习学会方法
学会高效学习方法是获得好成绩的必要条件。确保孩子了解怎么样阅读教科书、筹备考试、记忆事物并可以有效率地借助时间。鼓励孩子设定固定的学习时间，察看他是否已经探索出了预习、复习、考试和剖析试题的办法。假如能做到这类，就说明他已经打造了好的学习态度。
3、不断鼓励和启发
不是所有些孩子在学校里都能获得老师的看重，因此，爸爸妈妈需要无条件地鼓励并启发你的孩子。一位教育学家指出：孩子在学习上的进步，80%归功于爸爸妈妈的鼓励和启发。
孩子成绩差如何和老师交流，孩子成绩差，父母更要加大与老师之间的交流，交流孩子在家与在校的学习状况，通过这类状况，来确定辅导孩子的有效策略。
老师说孩子在学校表现不好如何回答
关于这个问题，尊敬的老师，谢谢你对孩子的关注。我非常看重你的反馈，能否告诉我具体孩子表现不好的方面？我会与孩子一块认真深思并采取手段改进。同时，我也期望能与你维持交流，一同关心孩子的成长。第三感谢你的关注和指导。
对于老师的反馈，父母第一要真诚的感谢，并主动去学校同老师面对面交流，依据老师反馈的具体表现，寻求老师帮助提出的解决方法办法，第三向老师表示谢意，又严又紧那是爱，不管不问就是害。
默默听老师说，同时深思我们的言行举止是否给孩子导致了不好的示范，有多少是家庭教育不到位，有多少是孩子自己缘由（交友、课外常识输入等），客观剖析。
应该也有不认可老师的，毕竟自己家里的孩子父母最知道，老师可能针对一些事会有片面，要理解这样的情况的发生，不要直接驳回去，站在孩子的角度向老师讲解即可。
适合表彰孩子在家的表面，勤劳爱学习、尊敬老师如此的看法必须要传送给老师。
最后感谢老师对孩子的关注，主动询问老师需要自己如何配合。依旧是老师说，你听着。
有用的，加以修正；不认可的，也不必过于当真。一个班级那样多孩子，老师关注到你家，想拿出时间跟你就孩子在校表现有个反馈，个人感觉还是要珍惜如此的机会。
大家不可以生气，需要平复我们的情绪，由于妈妈的情绪比较容易影响孩子
当孩子回来的时候，可以当干什么事情都没发生，而不是对孩子又打又骂由于这时可能孩子自己都不了解出了什么事情
最好的处置方法是，大家在某个偶然的机会和孩子聊聊孩子在学校的表现，然后在慢慢的引导孩子说出在学校的表现，从而进一步的去引导孩子。
听取老师知道孩子的问题。和孩子好好聊下，孩子是能听懂大人说的话的。听取孩子的心声，帮助他改掉一些问题。同时和老师聊下，互合适合，帮助孩子健康成长。
老师反应孩子在学校表现不好如何回复
感谢你对孩子的关心和照顾，为了孩子，你辛苦了。我也会好好配合你的工作，为了孩子，大家肯定一同努力。让孩子之后表现好一些，不叫你愈加辛苦，我和孩子都会感恩老师的辛苦付出。
然后父母可以询问孩子事件的来龙去脉，剖析其中的问题点。通过孩子的描述，结合老师传递的信息，自然能剖析出大致的经过。无论孩子对错，事件已经发生，都不值得父母去发火，此时准时的表达我们的看法和态度，并进行合理教会才是重点。
可以给你当面指出孩子问题的老师都是负责任的老师，假如他怕得罪你， 睁一只眼闭一只眼的话，你可能是雾里看花水中望月， 永远不了解真相，反而会沉浸在美好的幻觉中沾沾自喜，等到真相大白的那一天，估计就晚了。由于世界上所有些爸爸妈妈都感觉我们的孩子是最完美的。
假如你可以正确对待，应该有则改之无则加勉，与老师积极配合，联手帮助孩子改掉不足，促进孩子培养好的习惯 ，没那个老师故意诱导孩子走歪路。
假如你感觉老师无中生有， 故意夸大事实，你也可以漠视，如此的结果就是终究会有那样一天，有地方收容他 ，或者他一事无成成为你后半生的累赘。
对于父母来讲，当发现孩子在学校表现不好的时候，必须要可以静下心来好好的找下缘由，毕竟每一个孩子性格与具体的状况都是不一样的，所以有针对性的去解决才会最好。
假如孩子在学校表现的不好是由于其不受约束的个性的话，那样作为父母就要可以在日常给孩子拟定肯定的规矩才会更好。虽然说放养对孩子是非常不错的一种教育方法，但所谓无规矩不成方圆，让孩子培养遵守纪律的习惯是尤为重要的。
假如孩子在学校表现的不好是由于学习成绩不好的话，那样父母就要多加看重了。同时更要依据孩子的具体学习状况去针对性的进行辅导，如此不但能够帮助孩子学习成绩的提升，同时更能够帮助孩子愈加的自信阳光。
老师反馈孩子表现不好如何回复
默默听老师说，同时深思我们的言行举止是否给孩子导致了不好的示范，有多少是家庭教育不到位，有多少是孩子自己缘由（交友、课外常识输入等），客观剖析。
应该也有不认可老师的，毕竟自己家里的孩子父母最知道，老师可能针对一些事会有片面，要理解这样的情况的发生，不要直接驳回去，站在孩子的角度向老师讲解即可。
适合表彰孩子在家的表面，勤劳爱学习、尊敬老师如此的看法必须要传送给老师。
最后感谢老师对孩子的关注，主动询问老师需要自己如何配合。依旧是老师说，你听着。
有用的，加以修正；不认可的，也不必过于当真。一个班级那样多孩子，老师关注到你家，想拿出时间跟你就孩子在校表现有个反馈，个人感觉还是要珍惜如此的机会。
孩子表现不好第一和家庭环境有关，也和学习环境有关，结合两点，得出的看法如下。
家庭是孩子的第一课堂，家庭的点点滴滴都能让孩子婴幼儿时学习到，所以一个孩子如何和他的家庭就有非常大的关系。大家假如作为一个孩子的父母，不要只能从孩子身上找问题，由于孩子身上的品质等等都可能源自你。
打个譬如说：一个家庭的念书学习环境很浓郁，那样这个家庭的孩子也不会太差，由于孩子在婴幼儿时就已经学习到了这类品质。相反，家庭学习环境极差的那种，孩子非常可能是学校的小混混！
假如你的孩子处于青春期的青春叛逆期那样你只能慢慢的更改孩子的态度。但假如还没进入青春期，你就应该抓紧时间，改变家庭环境，影响到孩子。所以说，孩子的个人品质和家庭环境有密切的关系！
学习环境对孩子的影响也是不可忽视的！好的学校的学习环境与普通学校的学习环境有天壤之别。
可以想想，好的学校的人大都是爱学习，受纪律的人，难道，一个人在这种环境下拖了后腿一点知耻之心都没吗？应该有吧！而普通学校的人大都是都是不喜欢学习的人，整天就了解小孩子早恋，捣蛋，这对你的孩子会产生深远的影响！可以联系班主任帮你哦！
孩子厌学如何给老师说
孩子在上学的过程中，有时会由于父母的教育方法不正确，或者孩子在学习上遇见了肯定的困难，而出现厌学的状况，假如父母自己不了解如何解决，可以尝试和老师联系，寻求老师的帮忙。
孩子厌学如何给老师说
1、知道缘由
第一，父母要和老师一块知道孩子有这个想法是什么原因，看孩子是和同学相处不好，还是跟不上学习太难，还是简单的作业太多，让孩子感觉累。只有找出孩子厌学是什么原因，才能非常不错地理解孩子，重新激起他们对上学的兴趣。
2、与学校的校长或辅导员联系
学校的校长或辅导员是你在帮助孩子度过这个困境时的要紧合伙人。他们一般有更好的资源和支持，可以为你提供帮助。与他们联系，向他们说明孩子不上学的状况，并寻求他们的建议和指导。他们或许会提供一些解决方法，帮助你找到正确的办法。
3、与老师交流孩子的行为习惯
你可以老师提供更多的孩子，父母不怕老师了解孩子的一些缺点，给孩子贴标签等等，由于假如老师不了解孩子的状况，没具体状况具体剖析，老师只知道孩子的个性和特征，依据我们的经验，与父母交流对策。
4、一同拟定解决方法
在获悉孩子学习中出现的问题后，爸爸妈妈和班主任可以一同拟定解决方法，拟定适合的手段来帮助孩子克服问题。
比如，可以选取一位有经验的老师或学习辅导员，从学习技巧、学科选修、心理辅导等方面进行指导帮助。除此之外，还可以给孩子拟定一个合适我们的学习计划，帮助孩子调整学习兴趣，提升学习动力。
孩子厌学是哪些原因
1、爸爸妈妈干扰过多致使逆反心理
有不少父母在孩子上学时喜欢干涉，会陪孩子一块做作业、一块复习，但在一块进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟爸爸妈妈对着干的心理。这个时候爸爸妈妈要孩子上学，孩子偏偏就不上。
2、内在驱动力不够
一些孩子放学回家后能躺着的绝对不坐着，自记的事情能不做就不做，甚至连作业也是能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。
不少爸爸妈妈从小包办什么事情，没教会孩子独立，致使孩子将这类生活习惯转移到学习上。也让孩子由于作业没按时完成，害怕老师谴责而厌学，总想待在家里玩耍。
3、学习问题
学习问题也是致使孩子厌学是什么原因之一。比如，孩子的学习力不足、学习技巧不正确、学习重压过大等问题都可能影响孩子的学习兴趣和学习力。
4、老师不够看重，自我价值感不强
上学的时候，老师提问题一般都不会提问学习不太好的。为何？由于他们感觉自己没地方，在家不少都是独生子女。父母都围着转，忽然换了环境了，到了学校。自己成了最无关紧要的人，一下子适应不过来。这个时候辍学心理就出现了。
孩子不想去学校有什么不好的影响
1、孩子成绩降低
新学期，孩子将学习吸收更多新常识，而不上学，就意味着孩子舍弃了学习新常识的机会。一步落后，步步落后，成绩持续下滑是势必的。
即使孩子之后成功返校，也非常难直接跟上其他同学的节奏，与其他同学的拉开的差距就要通过更多的时间和精力去弥补。
2、容易沉迷网游
每到假期，就有很多父母发愁：
放假后孩子放飞自我，每天晚睡晚起，一睁开眼就是手机，吃饭上卫生间都不离手，到底该如何解决？
假期尚且这样，孩子不上学后，更容易沉迷手机网游。
没父母的唠叨，没学习的烦扰，孩子更容易深陷于虚拟世界之中，不愿回到现实。
假如放纵不管，对孩子将来的成长、进步很不利。由于网络是多元化、多样化的，父母很难监管孩子接触到的事物。参差不齐内容比较容易对孩子性格、人格、三观等的塑造产生影响。
3、人际联系差
不想上学孩子学习成绩不好，难免遭到同学的轻视，校园中非常容易见到的现象便是，教师会把学习成绩不好的孩子贴标签，把他们的座位安排到一同。
从此，孩子更简略自暴自弃，干脆和与自己有一同遭受的伙伴混在一同。因为报复心思，会出现不听话、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为，严峻影响其正常人际交往。
孩子没写完作业如何和老师说
孩子在写作业的时候，有时会出现作业完不成的状况，有些学校会公告父母来学校说明状况，父母这时也别着急，要先想好如何和老师交流，然后再教育孩子按时做完作业。
孩子没写完作业如何和老师说
1、实事求是，父母要依据家庭和孩子的真实状况，去讲述孩子作业没写完的事情。孩子由于自己缘由没写完作业，父母在告知老师的同时，需要为孩子拟定写作业的时间限制，孩子由于爸爸妈妈缘由没写完作业，父母要依据真实状况，告诉老师。
2、先道歉，再讲述孩子没写完作业的真实缘由，比如：家有重大事情发生、父母耽误孩子写作业的最好时间等等。
不管孩子没写完作业是什么原因什么，父母都需要对孩子没写完作业的状况为老师道歉，讲述缘由的同时，父母需要告知老师，自己将来更改的策略。
3、询问老师孩子没写作业的后果，再依据老师讲述的策略，借助空闲时间，让孩子对作业进行补充和更改。孩子作业没写完，孩子应该主动向老师承认自己的错误，并依据老师的需要，再进行作业的补充和更改，如此孩子的好习惯才能渐渐培养。
孩子作业没写完是什么原因
1、入门知识不扎实
每一个孩子的基础是不同的，一些基础差的孩子总是做作业慢。
因为基础差，老师同样的解说，基础好的孩子可与时吸收，而基础差的学生就不可以完全消化，做起作业一定会慢。出现了这样的情况，父母必须要有计划地帮助孩子把前面落下的常识补上来，不然久而久之，引起孩子对作业的抵触情绪，以后的困难程度会愈加大。
2、朝三暮四
这是写作业慢的孩子最为突出的表现。一般在这样的情况下，父母应该注意准时调整孩子做作业时的环境，孩子写作业时父母不要陪同。
孩子有东张西望习惯的习惯，就尽可能让写字台面向墙壁，把写字台整理整齐，不堆放多余的杂物，书本、文具也尽可能不多放，降低这类干扰原因，给孩子打造相对空旷的环境。
3、孩子在寻求关注
孩子有时故意磨蹭，抱怨作业难、不会做，其实是想获得母亲的关注。不少父母白天忙工作，晚上忙家务，并没太多精力陪孩子。而只有在辅导作业时，才能跟孩子近距离相伴。孩子都非常聪明，了解父母对 “作业”的看重程度，甚至超越自己，所以常常把“作业”当成鱼饵。
4、暗中偷懒
很多父母喜欢在孩子做完学校老师留的作业后，还会单独给孩子布置一份额外的作业。有的孩子发现了这个规律，就会故意放慢写作业的速度，反正写完了又要布置新的，还不如耗着不写，如此久而久之的就会形成做作业慢的习惯。
父母平常该怎么样培养孩子按时做完作业的习惯
1、明确时间定义
在开始写作业之间，就让孩子对自己今天作业的完成进行预估，并为每科作业的完成时间做一个简单预期。跟孩子约定好时间后，让他依据计划进行！
当然，大家也不要过于死板，可以让孩子每做二10、三十分钟作业后，进行5~10分钟的短暂休息时间，劳逸结合，而不是把孩子死死按在书桌前。
2、给孩子规划好作业时间
由于孩子年龄还小，父母要帮助孩子规划好学习和玩的时间，如此做主如果练习孩子做事有计划。譬如说学校放学后，有的孩子是先写作业再玩，如此做有哪些好处是任务完成了，可以放心的玩，不必再为作业烦恼。
也有些孩子是放学后先玩，吃晚饭后再写作业。如此做有哪些好处是孩子在学校学了一天，本身已经非常累，先玩一会，轻松一下，再写作业就不会太烦。到底那种状况合适我们的孩子，可以征求孩子的建议，结合自己工作的时间而定。
3、分段做完作业
让孩子对自己今天的作业进行拆解，将作业“大山”分解成一个一个的小目的，然后一个一个小目的的完成。没完成一个小任务后，可以对孩子进行鼓励和表彰，然后再开始下一个目的的作业！
同时，大家也可以先难后易地做完作业。找到对孩子来讲最难完成的科目作业，然后集中精力优先完成！如此也会让孩子感觉到先苦后甜、跨过难关的喜悦。
4、帮助孩子剖析缘由
当爸爸妈妈依据孩子的实质状况做出相应的规定，却发现孩子依然不可以按时做到，那样爸爸妈妈别着急上火，而是应该耐心的跟孩子一块找出缘由。
孩子不可以根据规定的那样完成任务，是时间不合理，还是精神不集中，还是有其他的特殊状况。这类爸爸妈妈都要考虑到，并且做出相应的调整。
5、要给孩子创造一个优良的学习环境
有的孩子的学习问题是学习环境导致的。比如爸爸妈妈不考虑孩子的特征把孩子送进重点班，孩子明显地没办法跟上班级进度；爸爸妈妈没办法提供一个有益于学习的空间与时间，爸爸妈妈离异导致孩子不少心理困扰等，都会导致孩子学习的低效率。
